数据及报告

一年一度的概要文件

• 2022年年报(PDF)
• 2021年年报(PDF)
• 2020年年报(PDF)
• 2019年年报(PDF)
• 2018年年报(PDF)
• 2017年年报(PDF)
• 2016年年报(PDF)
• 2015年年报(PDF)

九点五系列

为了“促进在决策中有效使用有效和可靠的数据, 规划, 和沟通”(战略目标 9.5 (PDF)), 机构研究办公室开发了“九点五系列”(以前称为“九点五系列”) 第8点系列)，以此与学院分享我们更著名的研究成果. 我们将有一个新的 每年至少更新一次.

• 1 .数据探索 优质服务计划(PDF) (2018年冬季)
• 2 .授予的奖项 内布拉斯加州按项目注册(PDF) (2018年秋季)
• 数量 3:战略指标和同行比较(PDF) (2019年冬季)
• 4 .揭露性的机构 SCC的优势与挑战(PDF) (2019年秋季)
• 第五:试行新建议模式(PDF) (2020年秋季)
• 6 .评估文化调查(PDF) (2022年秋季)

特设报告

• 提出了学习 中心位置(PDF) (8月. 2015)
• SCC设施和财产税在秋季 2017 (PDF) (11月. 2017)
• 薪常会不及格成绩的模式及结果(PDF) (1月. 2018)
  • 优质服务计划- 道路数据 Video
• 学习中心位于 鳞状细胞癌(PDF) (2019年7月)
• 调查 SCC优势与挑战结果(PDF) (1月. 2019)

对等比较交互

机构研究办公室已经开发了一系列报告，提供 SCC与三个不同同行的比较 组. 这些报告，其中使用 数据来自IPEDS 对于他们的来源，是为了提供一般数据的各种 高等教育的各个方面. 这些报告与Tableau Public一起发布. 因此，将显示以下数据 是否具有交互性和可定制性.

数据反馈报告

数据反馈报告由国家教育统计中心(NCES)提供，并允许SCC进行比较 每年通过与同行院校的综合高等教育数据(IPEDS)报告的信息. 的 NCES选择的对等(比较)组由具有与SCC相似的几个特征的机构组成. 通常会提供20-25个衡量标准，以便与对照组进行基准测试.

• 数据反馈 2016年报告(PDF)
• 数据反馈 2017年报告(PDF)
• 数据反馈 2018年报告(PDF)
• 数据反馈 2019年报告(PDF)
• 2020年数据反馈报告(PDF)
• 数据反馈 2021年报告(PDF)
• 数据反馈 2022年报告(PDF)

2019年秋季建议飞行员的结果

以2014-2019年战略计划为指导, 正规博彩十大网站决定搬到一个新的模式 学生建议. 咨询主任计划在2019-2020学年试行新模式 联系机构研究机构制定评估计划. 通过输入，IR团队实现了一个多面 对咨询试点的评估包括:(a)跟踪机构成果, (b)学生调查, (c) 顾问的调查, (d)评价试验顾问编制的接触记录, 和(e)一系列重点 在2019年秋季学期结束后，与一个更长的焦点小组进行了对话. (冠状病毒大流行 2020年春季重复这项研究的计划被取消.)

以下文件提供了试点研究所有组成部分的(非常鼓舞人心的)发现.

• 机构的结果 2019年秋季(PDF)
• 机构 2020年春季(PDF)
• 学生调查(PDF)
• 顾问调查及 联络记录(PDF)
• 集中 与顾问的对话(PDF)

自愿问责框架

志愿问责框架(VFA)是一个针对社区大学的问责框架 定义为包含社区学院使命的全部广度和学生目标的多样性 教育经历. 阅读更多 关于VFA. 请参阅提供给VFA的汇总数据 正规博彩十大网站.

与团队联系: ir@xtnl88.com.